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TC pide Gobierno determine cantidad de aulas y profesores

Jueces-del-TCSANTO DOMINGO, R.D.- El Tribunal Constitucional exhortó al Estado, vía el Ministerio de Educación y la Oficina Nacional de Estadísticas (ONE), a realizar un minucioso estudio poblacional sectorial que permita determinar la cantidad de aulas y las plazas de profesores que corresponda crear.

Mediante sentencia, también exhortó al Estado adquirir los equipos y materiales indispensables para la materialización del proceso enseñanza-aprendizaje, en condiciones de la más elevada dignidad.

La exhortación está contenida en un fallo, en el cual decidió una acción de amparo sometida por los padres de cuatro niños menoresde edad, a quienes se les negó la inscripción en una escuela de San Juan de la Maguana.

El conflicto surgió cuando los señores Luis Ortiz Vargas y Jeniffer Beltré Castillo se proponían inscribir a sus hijos menores en la Escuela Inicial y Básica “Urania Montás”, de San Juan de la Maguana, por ser la más próxima a su hogar, pero les fue negada por la dirección del centro educativo.

Por tal motivo, incoaron una acción de amparo, que fue desestimada por el Tribunal de Niñas, Niños y Adolescentes del Distrito Judicial de San Juan de la Maguana, mediante la sentencia número 96/2014, de fecha 15 de diciembre de 2014, por considerar que no existe vulneración a derecho fundamental.

La decisión fue recurrida en revisión ante el TC por los padres de los menores, pero el alto tribunal rechazó el recurso de revisión y confirmó la sentencia recurrida.

Sin embargo, en el dispositivo de la sentencia, la alta corte hizo una exhortación al Estado sobre la necesidad de realizar el estudio poblacional para determinar las aulas existentes y las plazas de profesores requeridas.

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